考研数学怎么复习(考研数学如何)

考研数学怎么复习，考研数学如何

　　南阳网讯（通讯员任延伟）为进一步加强对小学毕业班教学工作的管理与指导，全力做好毕业复习备考工作，切实提高六年级教学质量，5月6日上午，镇平县侯集镇中心校在老庄小学组织召开了六年级数学示范观摩暨复习备考研讨会。中心校李合伟主任、任延伟老师、老庄小学校长姜开静、高营小学校长梁勤及全镇小学六年级数学老师共20余人参加活动。

　　参会教师到校后，首先观摩了老庄小学六年级教学常规资料。第一个环节，老庄小学张小锋老师上示范课！课堂中展现出了教师扎实的基本功，充分体现出了以教师为导的教和以学生为主的学。在课堂中引导学生去做题，去练题，去讲题，大量的讲和大量的练，最后有“小老师”讲题，极大的发挥了学生的主观能动性！评课环节中，李合伟主任对张老师这节课给予高度评价，整节课思路清，突显出学生的主体地位，把课堂真正教学还给了学生，并提出了建议：对学生要多评价，多鼓励，多赞美。要注意培养学生讲题技巧。要当堂检测学生复习效果！庠生小学，王营小学和袁营小学等六年级数学老师进行了评课。

　　在交流复习备考环节，集英学校六年级数学老师王小瑞认为，要注重学生培优补弱工作，强调了答题规范，教育学生要沉着冷静应对试题，加强计算方面的练习，分层教学，有针对性的进行学习和训练。阳光学校六年级数学老师余草提出，经常考的问题要归纳整理，归类练习并进行分层练习，做好学生的培优补弱工作和计算能力的提高，培养学生的做题习惯。要根据学生的年龄特点采取有针对性的、有效的教学方法，树立他们的自信心，让他们找到学习数学的乐趣和自信心。庠生小学六年级数学宋严峰老师提出加强学习习惯和学习策略的培养。把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学，通过复习课要查漏补缺，提高学生解决问题的能力，要根据学生的年龄特点采取有针对性的、有效的教学方法，树立他们的自信心，让他们找到学习数学的乐趣和自信心， 做好学生的思想工作，让学生“乐”学，采取分层分批的对待学生。认真组织教学，构建有效课堂！

　　李主任分析了该镇六年级数学教学质量现状，介绍了专题复习课和试卷讲评课的具体上法。最后指出，毕业班复习备考工作要突出备、讲、批、辅、评等常规工作的有效性和针对性，提高复习效率，在分层教学和培优不弱上下功夫，切实提高六年级数学教学质量。

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