南宁师范大学考研，南宁师范大学考研分数线
【编者按】“十三五”期间，学校以“质量立校、人才强校、科研兴校”为指导，科研整体水平迈上了新台阶。为了更好地推动南宁师范大学“十四五”科研实现新突破，校党委宣传部联合科研管理处开设“科研强校”专题，展示一批科研人员的新风采、新风貌，再现一批科研平台的新亮点、新成绩，总结一批科研成果的新经验、新思路，助力学校科研工作提质增效、再创佳绩。
秀甲天下的山水风光、丰富多彩的少数民族风情、神秘多姿的边关风貌、浪漫迷人的滨海风韵……广西旅游资源丰富，有着巨大的开发潜力。在南宁师范大学，旅游管理创新团队将文化和旅游产业融合，深耕乡村旅游与乡村振兴、民族文化遗产旅游、边境旅游、体育旅游，走出了一条“守旅游发展之正，创历史文化之新”的发展新路。
精耕细作建强团队
团队组建以来，通过集聚和培养人才队伍、构建长效科研管理机制、搭建协同创新平台、深化学科交叉融合、营造学术氛围、激活创新等方式，持续推进科研团队能力建设。
经过培育，团队人才“孵化器”作用不断凸显，形成专业领域的人才接力和后发领域的人才扩容，团队积极引进管理学、民族学、社会学等专业人才，通过外引内培，强化跨学科团队建设，在民族旅游、文化遗产旅游、边境旅游等领域产出系列创新成果。
为了提高团队的科研水平和社科基金选题质量，陈炜教授和段文军教授自费组织团队到扶绥等多地开展“科研有约”活动，让团队成员深入交流科研经验，研讨学术问题，打磨项目申报书。
团队钟学进博士2017年毕业后加入团队，初来乍到，缺乏申报项目的经验。陈炜教授不断鼓励他，从选题、综述、内容等方面认真指导其撰写国家社科基金申报书，为了把申报书做得完美，陈炜教授回家过年的时间推迟了一次又一次。即便直到过年前一天才踏上归程，大年初一又忙不迭地通过电话指导修改申报书。功夫不负有心人，钟学进博士毕业不到半年，第一次申报的《滇桂黔石漠化片区旅游精准扶贫效果评价与提升路径研究》喜获国家社科基金项目立项，资助经费20万元。
无独有偶，2017年至今，团队教师连续5年获得国家级科研项目立项，新增国家社会科学基金、国家自然科学基金等国家级科研项目8项、教育部人文社科基金项目、国家民委科研项目、广西社科基金项目等省部级科研项目12项；在《科学出版社》《中国纺织出版社》等出版学术专著7部，在国内外重要期刊发表学术论文40余篇；获国家旅游局优秀研究成果奖、文化和旅游部优秀研究成果奖、广西社科优秀成果奖等省部级科研奖励3项。
行走八桂根深叶茂
团队面向广西等西部民族地区在文化和旅游产业发展领域急需解决的重大问题，依托国家水利风景区发展研究中心、旅游规划与文化产业研究院等科研平台积极开展旅游规划策划、文化遗产保护、旅游企业管理咨询等社会服务，充分发挥文化旅游产业发展智库作用。
今年4月，习近平总书记在视察广西期间提出，要求桂林坚持以人民为中心，以文塑旅、以旅彰文，提升格调品位，努力创造宜业、宜居、宜乐、宜游的良好环境，打造世界级旅游城市。如何绘好这张蓝图？团队承担了《桂林市打造世界级旅游城市对策研究》这一桂林市政府委托的项目，以文促旅、以旅兴文，文旅联动、融合提升，助推桂林扬帆起航、华丽嬗变。
除此以外，团队还承担了《广西融入粤港澳大湾区产业发展战略研究》等18项地方政府委托项目。通过机制创新积极推动研究成果转化，定期向广西文化和旅游厅、广西发改委提供县域旅游经济发展监测数据，以及文化旅游类研究报告和创新成果，为广西文化旅游产业发展提供决策支持。2021年，团队2项决策咨询报告得到自治区主要领导的肯定性批示。
当前旅游的发展正日益走向“乡村化”，乡村旅游以其自然恬静与田园风貌成为城市人向往的“诗和远方”。团队将更多的目光瞄准广阔的乡村，在武鸣区城厢镇九里村，自从食用菌培育和黄皮果种植作为重点扶贫产业来抓后，2019年就实现了全村脱贫。富裕起来的村民希望世代居住的家乡更加美丽，于是，团队成员多次到赴九里村调研，了解村里的农业资源、产业发展和综合治理情况，从乡村振兴及旅游规划角度编制了美丽乡村建设规划和相关申报材料，为九里村争取了南宁市2022年度的326万元的专项经费支持。
与此同时，团队承担了《右江区阳圩镇那等村六必屯旅游扶贫攻坚规划》《灵川县正义村乡村振兴规划》等公益旅游规划项目，为相关村屯脱贫攻坚积极献计献策。
研学相长齐头并进
团队始终坚持科研为教学服务的理念，将科研成果融入教学与人才培养工作。团队创新了全员育人（校校企协同；中外协同；校内导师、职教导师、行业导师协同）、全程育人（校内培养+平台培养+基地培养+行业实习+社会实践）、全方位育人（教学技能竞赛+双创竞赛+行业竞赛+校园文化活动）等三全育人模式，协同了多方育人主体，整合了优质教育教学资源，健全学科链—产业链—创新链贯通机制，形成的教学成果《产教融合视阈下民族地区旅游管理专业三全育人模式探索与实践》，不仅获广西高等教育自治区级教学成果二等奖，更重要的是培养了一大批实践能力和教学能力突出的学生，受到了用人单位的普遍好评和较高的社会声誉。
走访广西丹泉集团的王尚瑶王寨景区、丹泉酒业产业基地、洞天酒海，了解景区的建设理念、景区规划、“旅游+产业”的前景；到柳州市三江、融水两县开展非遗调研，用影像深度挖掘和展现“非遗”，让非遗从“被记录”到“被看见”；到金秀县探访瑶族博物馆、瑶医瑶药一条街，追寻瑶族起源、人口分布、生活习惯……旅游与文化学院的学生每个学期都忙个不停，大量的校外实训，不仅让同学们对山川、大海、故土产生了深厚的情感，更重要的是，在真实工作场景中，训练了技能、巩固了知识，对接了岗位、增长了见识。
在第十一届全国大学生红色旅游创意策划大赛中，3位学生的作品《重寻“红色脚印》荣获红色足迹微讲解（全国）华南赛区二等奖；在“云驴通杯”第十二届全国旅游院校服务技能（导游服务）大赛上，两名学生斩获高等院校组普通话导游服务三等奖；在第九届“挑战杯”广西大学生课外学术科技作品大赛中，作品入围哲学社会科学类社会调查报告和学术论文类决赛……通过教学技能竞赛+双创竞赛+行业竞赛+校园文化活动的有机结合，团队指导的学生积极参加各类竞赛，实现了专业知识教育向注重综合素质培养的全方位育人模式转变。
辛勤耕耘，硕果累累。团队教师先后指导大学生获得国家级、自治区级大学生创新创业计划项目46项，获国家级、省部级专业竞赛奖励53项，指导本科生发表论文25篇，指导55名本科生考上研究生，5名研究生考上国内双一流高校博士研究生。
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